Las II Jornadas CertiDigital “El viaje del cliente de credenciales digitales universitarias” se celebran desde ayer, 24 de noviembre, en el Campus de Albacete con un total de 73 participantes de 23 universidades españolas. La jornada de hoy, que sirve de clausura a este encuentro, ha contado con la participación del rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Julián Garde.
La Universidad de Castilla-La Mancha, a través del Vicerrectorado de Transformación y Estrategia Digital, organiza las II Jornadas CertiDigital, que supondrá, según la organización, “un importante impulso a la comprensión del proyecto CertiDigital y su impacto en los procesos educativos, organizativos y tecnológicos inherentes al funcionamiento propio de nuestras universidades”.
El programa de actividades, que comenzó ayer, día 24, continúa esta mañana con la celebración de la segunda jornada, a la que ha dado la bienvenida el rector de la UCLM, Julián Garde, quién se refirió a la transformación digital como uno de los compromisos de la institución académica. En este sentido, quiso agradecer a todas las partes implicadas en poner en marcha esta iniciativa, ya que, según dijo “estáis contribuyendo a una transformación rápida y eficiente de nuestro sistema universitario español, además con un componente de acceso abierto y universal y esto es muy importante”.
Durante la apertura, Garde ha estado acompañado por el vicerrector de Transformación y Estrategia Digital de la UCLM, Ismael García; el vicerrector de Estrategia y Educación Digital de la Universidad Carlos III de Madrid, Carlos Delgado Kloos; el director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática -ESII- de Albacete, José Miguel Puerta, y el subdirector general de Actividad Universitaria Investigadora del Ministerio de Universidades, Tomás Mayoral, que ha participado a través de videoconferencia.
El programa continúa con diferentes ponencias, un taller práctico, una mesa redonda, y distintos foros de usuarios.
Las jornadas presenciales del proyecto CertiDigital son un espacio para el encuentro, el intercambio y la colaboración activa entre los diversos perfiles profesionales de las 23 universidades socias.
Las sesiones programadas permiten profundizar en los marcos teóricos y las tecnologías implicadas, así como alinear visiones, estrategias y acciones en torno a los objetivos comunes del proyecto que pasan por realizar las primeras emisiones de credenciales universitarias a final del curso 2022/23; conocer y prepararse para abordar el viaje del cliente de credenciales digitales universitarias EDC/Europass; profundizar en conceptos y prácticas relacionados con el diseño de credenciales EDC; y promover y facilitar la reflexión, la participación activa y la cultura de colaboración entre las universidades participantes y sus respectivos equipos de trabajo.
